破解教育资源不均衡问题,互联网大佬莫天全、丁磊来支招!

作者: 来源: 中国网 2018-03-11 15:50:12

 

国家总书记习近平说“扶贫先要扶志”。如何“扶志”,这就需要教育。两会期间,代表委员认为,正确引导网络教育,推动农城乡义务教育一体化发展,将优质教育资源公平合理分配,提升各类教育的质量。

莫天全关注民族地区教育事业:解决留守儿童教育关键在教师

目前民族地区乡村教师,缺乏有语言优势的本土人员,如何给予民族地区乡村老师特别扶持,真正提升教育质量?对此,莫天全表示,“要加大少数民族地区的教育投入,配备更多优质教师。”

作为一名来自广西籍的全国政协委员,莫天全格外关注民族地区教育问题。据悉,在过去的5年中,他积极参与广西区党委统战部发起“留学报国—民族地区乡村教师关爱行动”,已有超过500名乡村教师参与,影响了近50000名留守儿童。莫天全认为解决农村留守儿童教育问题的关键在乡村教师。

据报道,“留学报国—民族地区乡村教师关爱行动”每年分批组织扎根民族地区一线乡村教师到北京、上海、香港等发达地区学校交流学习,进行跟岗研修、理论培训、参观考察等,帮助乡村教师提高素质和教育教学能力,同时交流培训后回到乡村,传授给乡村儿童包括留守儿童,让儿童们对未来、国家和世界充满希望和憧憬。

记者了解到,参与“留学报国”项目的教师收到了良好的成效。如灌阳县黄关一高小郭德凤表示,“名师扎实深厚的教学基本功,驾驭、调控课堂的能力,独到智慧的教学设计,富有艺术性的课堂,都给我留下了深刻的印象。”隆安县廷罗村小学陆国强在体会中写道,教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,才能创造出师生平等、共享教学民主的氛围。

丁磊建议发展“互联网+课堂”,不用学区房也能接受高质量教育

今年两会,网易公司CEO丁磊今年第一次以全国政协委员身份亮相。“通过互联网技术的力量,让全国孩子不用靠学区房也能接受高质量教育。”目前中国的优质教育资源集中在大城市,甚至是大城市的少数学校,而学生又很分散。对于青少年教育问题,丁磊提出,

针对现存三四线城市和农村等地区优质教育资源匮乏的问题,丁磊在两会上表示,“发展科技教育实现教育公平。”丁磊建议,希望能通过互联网技术,促进中小学精品在线开放课程平台建设,实现教育资源平台共享;应继续加大对基础设施落后地区的支持,重视STEAM教育资源在中小学精品在线开放课程平台的应用;同时引导学校、教师观念升级,完善课程评价机制。

近年来,国家促进教育公平的力度不断加大,让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。从“有学上”的阶段逐渐步入“上好学”的过程,提升教育质量,关注到更多细节问题。莫天全认为,对于企业家承担社会责任来说,最重要的一点是共建共享共优质的社会资源,真正实现让教育更平等。

 

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